子どもたちが自分の手で実験しながら科学の不思議を学んで行く教室です。
2008年より横浜市青葉区を中心に活動しています。
その他の主な活動は以下のようになっております。

�@イベントでの理科実験ショー
　子供会や各種イベントでのサイエンスショーを行います。

�A出張実験授業
　カルチャースクールなどでの出張実験授業
　詳しくは、出張実験授業をご覧ください。

�B理科実験動画の監修・コンサルティング業務
　理科実験の動画作成などのお手伝いをします。
　　過去の実績：小学館様　デジタル教材作成サポート（2011年度）
　　理科実験の動画作成において、教材準備や実験手順の監修を行いました。

　　　溶解度の実験と電気（リニアモーター）の実験の様子

�C理科実験授業導入サポート
　理科実験教室の導入を検討されている塾やカルチャースクールに、当会の理科実験や工作のノウハウ、カリキュラムやテキストの提供、講師への導入教育などを提供いたします。ニーズに合わせさまざまな導入形態が選べます。

�Dその他、理科・理系教育の教育普及活動
　実験方法の動画をインターネットで公開することにより理科・理系教育の普及に貢献します。

未来を担う子供たちの好奇心をはぐくみ
創造力豊かな人材を育て　社会に貢献します。

　あおば理科の教育のキーワードは、「好奇心」と「創造力」の２つです。

　好奇心・・・人が生きるのにはやる気が大切です。しかし、やる気は努力しても起きるものではありません。ここで、人間には生まれ持ったやる気の元があります。それは、好奇心です。子供たちの持つ「知りたい」「どうなっているんだろう？」「どうしてこうなったんだろう？」という自然の好奇心を大切にすることによりやる気を伸ばします。

　創造力・・・創造力は、まったく何も無いところから何かを作り出すことだけではありません。温故知新という言葉もあるように、色々なものややり方を組み合わせて新たな物が作り出されることもあります。そのためには、色々なものの仕組みを深く探り知ることが大切です。調べて知ることを学び、発見や創造力につなげます。

　次の５つのポイントを大事にして授業・カリキュラムを作っています。

　�@楽しい環境で行う
　�A自分の手で体験し本物を見る
　�B身の周りの不思議にたくさん触れさせる
　�C実験や工作を通して試行錯誤させる
　�D子供たちの質問に答えられる環境を提供する

　

あおば理科には次のような特徴があります。

　�@少人数で目の行き届く環境
　　（たまプラーザ教室、最大6名。たちばな台教室、最大4名。）
　�A小学生は学年別のクラス
　�Bお手ごろな費用で本格的な実験ができる
　　（大手の実験教室の６〜７割費用、分かりやすい費用体系）
　�C多くの発展的なテーマを取り入れながら、小中学校のカリキュラムにも対応
　�D先生は理系、幅広い知識